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聯展培訓 英語六級培訓

直播課程

英語六級考試沖刺班

田靜

109人預約

精選高頻考點,高效沖刺課程,集結新東方實力師資,提分更有保障

考前沖刺
零基礎掌握英語語法

李卓然

142人預約

學好核心語法點,四六級聽讀寫譯都不怕,直播課程教學答疑

零基礎學習
大學英語六級真題解析

王江濤

175人預約

大學英語六級考試真題解析火熱來襲,11.5小時精細化點撥解題

真題講解
大學英語六級寒假全程班

董仲蠡

108人預約

六級全科備考,突破難關,系統過級,精細作文批改,包郵送講義

限時優惠

英語六級重慶培訓

發布時間:2021年03月04日
解決大學英語六級3大學習難題
  • 基礎薄弱

    資深教師天團
    覆蓋核心考點

  • 意志薄弱

    系統規劃每日任務
    實時監督學習進度

  • 時間不夠

    學霸名師潛心打造
    精華課堂等你來

0元免費領取備考資料包

大學英語六級課程試聽
  • 新東方在線大學英語六級課程
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    大學英語四六級基礎語法特訓

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大學英語六級高分課程
  • 作文批改 直播互動

    大學英語六級考前沖刺班

    時長:44h

    有效期:2020-12-31

    • 劉暢

    • 劉琦

    • 王江濤

    立即報名

    99

  • 作文批改 聽力真題

    大學英語六級春季全程班

    時長:130h

    有效期:2020-12-31

    • 王江濤

    • 董仲蠡

    • 田靜

    立即報名

    199

  • 答疑解惑 班群伴學

    大學英語六級寫譯考前急救營

    時長:6

    有效期: 2020-12-31

    • 劉暢

    • 劉琦

    立即報名

    69

大學英語六級科學備考
  • ? 檢測基礎水平

    ? 針對查漏補缺

    ? 理清學習思路

    全程導學

    針對性備考

    ? 六級課程介紹

    ? 科目大綱解讀

    ? 學習規劃指南

  • ? 夯實基礎能力

    ? 掃清詞匯語法障礙

    基礎知識

    強化技巧

    ? 熟練解題技巧

    ? 逐步提升能力

  • ? 講解真題重難點

    ? 考試精華提煉

    ? 口語考題剖析

    專項刷題

    考前點睛

    ? 核心考點串講

    ? 提升應試能力

    ? 檢驗學習成果

大學英語六級名師團隊
  • 首席
    講師
    新東方大學英語六級老師
    王江濤

    新東方考研英語首席主講,寫作輔導實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士,北京大學碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。18年考研英語教學經驗,先后主講新概念英語、高考、六級、六級、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項課程。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

  • 優秀
    教師
    新東方大學英語六級老師
    董仲蠡

    新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育集團優秀教師。畢業于吉林大學,07年加入沈陽新東方學校。主授國內考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。2013年遼寧衛視北方頻道《超級面試》欄目人力資源顧問。

  • 資深
    講師
    新東方大學英語六級老師
    劉暢

    2003年入職新東方,主講考研詞匯、考研寫作、GRE寫作、GMAT邏輯等課程;武漢大學英語、法學雙學士,文學碩士;湖北省“五四青年獎章”獲得者;新東方集團十大演講師,教師網絡人氣評比全國前十;共青團中央“夢想之旅”、“相信未來”全國巡講師,新浪WE夢工場特邀導師。 上課剛中帶柔,清新質樸,水石相出,被學員譽為“藍色尖叫”。

  • 10年
    教齡
    新東方大學英語六級老師
    劉琦

    新東方在線考研閱讀、新題型等板塊主講老師,新東方武漢學校四六級,考研,考博,專八英語名師。中南財經政法大學經濟學博士,武漢大學英語碩士。新東方教育科技集團演講師,十年功勛教師。著有《考研英語高分領跑筆記系列叢書》。

大學英語六級課程4大特色
  • 高分單項

    重點提升短板弱項,攻克
    短板,單項強化

  • 綜合提升

    突破薄弱環節,熟練應試
    技巧,綜合提升

  • 考前沖刺

    短時間掌握考試思路和技
    巧,避免扣分

  • 在線???/span>

    全真???,提前適應真實
    考試,實戰不緊張

大學英語六級學員服務保障
  • 名校學長學姐
    備考經驗分享

  • 新東方在線
    手機/電腦多端學習

  • 內部學習講義
    備考資料庫支持

  • 知識堂24小時
    全天候答疑

學習資料

  Of course, the truth is not so simple. This century, the work of cognitive psychologists has illuminated the subtle forms of daily learning on which intellectual progress depends. Children were observed as they slowly grasped----or, as the case might be, bumped into---- concepts that adults take for quantity is unchanged as water pours from a short glass into a tall thin one. Psychologists have since demonstrated that young children, asked to count the pencils in a pile, readily report the number of blue or red pencils, but must be coaxed(說服) into finding the total. Such studies have suggested that the rudiments(基本原理) of mathematics are mastered gradually, and with effort. They have also suggested that the very concept of abstract numbers-----the idea of a oneness, a twoness, a twoness that applies to any class of objects and is aprerequisite(先決條件) for doing anything more mathematically demanding than setting a table----is itself far from innate.

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